探索国际风云的奥秘，从这里开始

宁夏军宏技工学校政治学科校级公开课

在全球化浪潮汹涌澎湃的今天，国际关系成为理解世界格局的关键，2024年11月20日在多功能厅李桂林老师带来了一场别开生面的政治公开课，主题聚焦国际关系，这就是一把开启国际视野的钥匙。

课堂上，李老师结合当下国际热点事件巧妙设置情景，一个个鲜活的案例就像一把把钥匙，打开了学生们深入思考国际关系的大门。李老师结合习近平语录导入本课激发学生积极思考国际社会背后的政治逻辑，激发同学们的好奇心，关心世界局势。

通过中美建交的事件、历程及背景等一系列典型案例。每个案例都紧扣时代脉搏，生动展现了国际关系的复杂多样，带领学生深入探究国际关系、国际规则、国际关系的影响因素以及如何坚定的维护我国的国家利益，让同学们在思考与讨论中明晰国际关系的决定性因素以及国际竞争的实质。这不仅是知识传授，更是引导学生们将爱国之情转化为报国之志，培养有担当的新一代。

李桂林老师本节课通过自己的教学设计及活动安排向我们展示了教师角色的转变及学生主体地位的突出。本节课李老师通过情境及问题的设计，有效的检测出学生课前自主学习的情况，有针对性的突出重点知识。在中美建交历程及背景的案例中，突出了有效的小组合作探究教学方法，打破传统教学的藩篱，引导学生分析案例，自主思考，然后通过小组讨论，让学生们在小组中积极发言，表达观点，进行思维的相互碰撞。他们深入挖掘问题，尝试从不同视角分析国际局势，展现出了非凡的探索精神。

在教育教学的持续探索之路上，我校教务处郭勇副主任以一次别具匠心的评课方式，为高中政治国际关系公开课注入了全新活力。以往的评课多在教师之间展开，视角相对局限。而此次郭主任大胆创新，将评课的话筒递给了学生，让他们成为公开课评价的主角。在这节备受瞩目的高中政治国际关系公开课之后，学生们踊跃发言，分享着自己内心真实的感受与深刻的想法并在全校教师群体中引发了深刻的思考与积极的反响。

而政治学科组马老师在课后的点评更是画龙点睛。从情境的选择、学生活动的设置、教学方法的运用到问题设置的合理性，从对知识过渡的语言艺术性到学生思维引导的有效性到，都进行了全面且专业的剖析。这堂公开课不仅是一次知识的传授，更是教学方法的示范与研讨，为我校的教育教学注入了新的活力。

这堂国际关系全校公开课就像一颗投入湖中的石子，在我校教师群体中激起了层层涟漪，引发了广泛的思考与讨论。它为老师们打开了一扇通往创新教学的大门，提供了丰富的教学方法借鉴，激励着大家不断探索、勇于尝试，为提高教育教学质量而不懈努力。相信在这堂公开课的示范引领下，我校的教育教学将会绽放出更加绚丽多彩的花朵，培育出更多具有国际视野和深度思考能力的优秀学子。