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【教研融合提质量 校际交流促发展】宁夏军宏教育集团在我校开展“同课异构”教学研讨、校际交流活动

  发表时间:2023年04月11日  点击数:822 次

【教研融合提质量 校际交流促发展】宁夏军宏教育集团在我校开展“同课异构”教学研讨、校际交流活动

教研融合提质量,校际交流促发展。为进一步加强宁夏军宏集团各校区间交流学习,深入探索课堂教学改革,扎实推进高考复习备考工作,石嘴山市第二十一中学综合高中与宁夏军宏技工学校两校全体三年级教师开展了同课异构教学研讨、经验交流活动。

4月11日下午,活动在我校三年级开展。本次活动中,三年级组八位教师分别以思想政治、生物学、外语、历史学四门学科的同一教学内容为研究对象,结合学生的实际情况以及个人教学风格,采用不同的构思、切入点、侧重点进行教学设计,呈现百花齐放、异彩纷呈的高效课堂。

讲课教师潜心研读教材、广泛收集素材,根据学生特点和自己的教学风格精心进行教学设计,将授课内容完美呈现给学生们。同样的课程,不同的理念、别样的风格。教师们凭借渊博的知识,高深的造诣和丰富的经验,各展其能,精心创造教学情境,诠释了不同教学方式、教学风格对同一教学内容的有效教学,给听课老师们留下了深刻的印象。

本次活动旨在加强全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度,为深入探讨课堂教学的有效性储备思想认知和研究案例。

课后,各组分别指定老师进行评课。各校主评老师从本节课素材的选择、对教材的关注、核心素养的落实、重难点的把握等方面进行了评价。在评价过程中,对青年教师的教学基本素养都给出了充分肯定,对老师在教学理念上的深度思考给予了高度赞扬。在同课异构活动中,不论是授课教师还是听课教师,都受益匪浅。

评课结束后,两校区教师还针对本月联考情况,依据各校的实际情况进行了交流,相互探讨分享了在复习过程中存在的问题与解决策论,该环节也为参加本次研讨的老师,提供了可复制、可借鉴的教育管理办法。

春风能拂起一池潋滟波澜,教研能激起一腔智慧情怀。此次教研交流活动,风采不一,各美其美,美美与共,有效地为教师们搭建起了学习交流、思维碰撞的平台,同时也让大家深切感受到“同”与“异”的教学魅力。在今后的教学过程中,学校将继续加强校际间教学研讨,相互学习,力学笃行,唯实唯勤,为学校教育教学高质量发展提供不歇动力。

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